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由于受教育和工作的独特经历，冯原在多个领域中均有资深经历和优异表现。
首先是他的美术背景和在美术领域的实践，使他在艺术管理、经纪和市场开拓方面拥有丰富实践经验；同时，他也是美术学、艺术理论和当代艺术研究的重要参与者，在革命文艺、影像研究、视觉文化批评上著述颇丰；其次，由于他的建筑学背景，在建筑、城市规划、景观与公共艺术设计、艺术设计上面拥有相当深厚的研究和实践经验，是南方最有代表性的建筑批评家和媒体发言人，也有多项设计作品获得专业圈的好评；最后，由于冯原在多个高校接受教育和从事教学工作，拥有多年的跨学科教育工作经验，尤其是在担任中山大学艺术设计系主任期间，在探索综合性大学创办设计教育上有深入的研究和实践经历。
冯原教授的研究兴趣广泛，长期从事建筑历史与城市学理论研究、视觉文化研究、设计教育研究，在建筑学、设计学和当代艺术研究上具有宽广的视野，并积累了大量经验。其研究成果在上述领域具有相当的创新性。他还是非常活跃的城市形象、建筑、艺术领域的媒体代言人，在报纸、电视、网络中有大量的言论，有较大的公共影响力。同时，冯原还是资深的空间设计师和形象策划人、艺术策展人，有众多重要的、成功的设计方案和完成作品。其中，在城市导向设计、空间标识设计、景观与公共艺术上面均有代表性的创作。
自2000年以来，冯原在各种专业媒体和大众媒体中发表了数十万字以上的论述，在《U+A中文版》、《文艺研究》、《DOMUS中文版》、《美术观察》等重要的中文专业媒体上均有专文发表；曾经为上海“东方早报”、“羊城晚报”和《艺术世界》撰写了大量专栏文章；在研究专著方面，于2009年出版了专著《样式的对策：建筑的符号生产与象征的策略》，本书获得了广东省哲学与社会科学基金出版，全书约25万字。这本专著即是把建筑社会学和建筑符号学相结合进行研究的代表作，显示了作者在这一领域的专业素养和驾驭能力。此外，冯原的文化批评文集《被压迫的美学：视觉表象的文化批评》，集中了近年来的文化批评文章，全书约30万字，正由中国人民大学出版社结集出版。
2011年9月，冯原主讲的课程《视觉文化批评》入选教育部首批二十门“中国大学视频公开课”，该课程在网上推出之后，即好评如潮。
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